В испанских школах внедрят новые стратегии образования
catalunya.ruНовости Испании, Catalunya.ru© В ходе заседания Совета министров в этот вторник, министр образования, профессиональной подготовки и спорта, Пилар Алегрия, представила детали плана по улучшению успеваемости учащихся, который был озвучен Педро Санчесом в прошлое воскресенье.
План направлен на повышение успеваемости учеников по математике и чтению, являющимся двумя наименее успешными областями согласно последнему отчету PISA.
Министр сообщила о введении системы «разделения», которая уже применялась во время пандемии. Она предполагает уменьшение числа учеников в классах с целью создания более «персонализированной» образовательной среды. Другой аспект плана – предоставление «дополнительных занятий во внеурочное время». Однако, дополнительной информации о том, каким образом они будут организованы, предоставлено не было.
Данные меры были приняты в ответ на публикацию отчета PISA, который выставил Испанию в крайне неблагоприятном свете. Показатели успеваемости школьников по математике и чтению снова снизились. Результаты отчета указывают на самые низкие показатели в этих областях с 2003 года: грамотность и чтение упали на 14 пунктов (с оценкой 485 баллов), математика – на 11 пунктов (474 баллов) по сравнению с отчетом 2012 года.
Особое внимание будет уделено переподготовке преподавательского состава. Учителя начальной школы пройдут дополнительную подготовку для повышения квалификации, а преподаватели математики в средних школах получат рекомендации о том, как сделать свои уроки более привлекательными.
На заседании Совета министров также было объявлено, что в ближайшем будущем будет рассмотрен вопрос об упорядочении использования в школах мобильных телефонов.
